幽默风趣，条理清晰，重点突出，因材施教，鼓励式教育调动学生积极性。

自我介绍：

我是一名在职在编高中历史教师，有两年的教学经验，擅长讲解历史知识，帮助学生快速掌握知识；讲解历史试题逻辑清晰，简单易懂。

说说你对陪学意义的理解：

对在校学习知识的巩固，查漏补缺，发现学生短板及时弥补，发现学生闪光点，加以鼓励巩固，让学生在成绩和自信心方面都能更上一层楼。

一段激励学员的话：

立鸿鹄志，做奋斗者