用心做教育，用爱做人师”在数学教学过程中，我着力于学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。潜心研究一对一个性化教学方式。教学过程中，根据每个学生的学习情况、性格特点，精心设计每一节课。善于从学生成长角度去看待问题，从问题中寻找新的教育生长点。

说说你对陪学意义的理解：

因为一个老师，爱上一门学科。学生由内而外地想学和填鸭式被迫学习，完全是两种状态，老师要能通过自身的语言、理念、行为去影响学生，不能干巴巴地讲课，要带有一定的理念灌输引导。

我喜欢让学生给我讲题，从讲题中能掌握他思考问题的逻辑、对知识的理解应用，发现学生的知识盲区。